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中央社 記者許秩維台北6日電
為強化高三到大一學習的橋接與轉銜，中央大學將於113學年設立「大一年專責機構」，整合人力和資源，幫助大一新生迎接AI等創新課程、提升學習動機。
中央大學今天發布新聞稿指出，當前社會需求快速變動，新興科技與社群媒體蓬勃發展，加上學生的需求與期待多樣化，都對高等教育形成衝擊與挑戰；而教育部資訊及科技教育司支持的「Xplorer探索者計畫」則提倡「大一年」的概念，希望幫助學生入學第1年能成功學習。
中央大學表示，將於113學年設立「大一年專責機構」，整合相關人力與學習資源，統整「大一年」制度與課程，透過暑期先修課程、新生轉銜工作坊、新生專題、一對一導師制度、學長姐修課指導、自主學習微課程、跨領域微學程等方式，引領新生更個人化、更彈性的學習，以提升學習動機、尋找自我定位。
根據中央大學規劃，將從人文社科領域的新生試行，自今年8月開始，新生就可選修暑期先修課「生成式人工智慧與Python跨域應用」，建置科技能力；開學週除了新生訓練，還會增加「新生轉銜工作坊」，包括時間管理、生活適應、與讀書方法的介紹。
另外，中央大學也會在通識中心開設「定錨與跨域：跨學科對話與整合」課程，增加人文社科學生對不同學科領域議題的理解，並加入「新生專題」指導，協助新生探索真實世界的議題，找尋自己未來的發展方向。
