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體驗永續發展之實踐 職工會與USR團隊前進復興卡普部落
職工會與USR團隊前進復興區卡普部落,體驗永續發展之實踐。鄧家洋拍攝

中央大學工學院長期投入永續發展,109年起執行教育部大學社會責任實踐(USR)計畫,延續前身計畫「永續『復興』—打造智慧韌性部落」之基礎,團隊持續聚焦、延伸在地議題,「mbhoyaw『復興』-以永續為關鍵詞的跨域共作」推動,展現學校對社區的貢獻。為增進教職員對這些議題的認識,10月18日中大教職員工前進復興區卡普部落,體驗永續發展的實踐。

此次參訪活動深入復興區竹林,實地了解計畫成果。在「竹鐮幫」成員林志仁的解說下,了解散生竹與叢生竹的特性,以及竹林在環境中的重要性。林志仁指出,竹林的碳吸附能力是一般森林的三倍,對緩解氣候變遷有顯著成效。教職員們親自體驗伐竹,從燃油工具到手工鐮刀的操作,發現竹子各部分依其特性皆有不同用途,體驗資源的有效利用。此外,還參與竹編手作,雖過程充滿挑戰,但最終完成作品時,大家都收穫滿滿。

mbhoyaw「復興」計畫涵蓋智慧防災、永續環境、能源減碳及文化與產業等領域,以「地方性」為核心價值,強調根植於不同區域之特殊性與條件,呈現多元、在地的知識面貌,希望以地方知識來挑戰通則型知識的權威,為永續部落的生存、生計與生活而並肩努力。

大學的社會責任在於「陪伴」與「同行」,產業推動往往需要多年努力。希望通過此次參訪,讓教職員成為關心公共議題的種子,進一步影響校園內外的社會責任意識。強化中大在社會責任方面的承擔,展現學校走出校園、貢獻社會的具體作為。

在「竹鐮幫」成員林志仁的解說下,了解散生竹與叢生竹的特性,以及竹林在環境中的重要性。胡硯芬攝
在「竹鐮幫」成員林志仁的解說下,了解散生竹與叢生竹的特性,以及竹林在環境中的重要性。胡硯芬攝
此次參訪不僅讓教職員親身體驗永續發展的成果,還進一步強化中大在社會責任方面的承擔。李靜怡攝
此次參訪不僅讓教職員親身體驗永續發展的成果,還進一步強化中大在社會責任方面的承擔。李靜怡攝
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