學務輔導工作表現卓越　9校獲教育部頒贈友善校園獎

撰稿編輯：陳念宜

教育部今天(19日)在淡江大學台北校區舉辦友善校園獎頒獎典禮，表揚推動學生事務與輔導工作表現卓越的學校以及傑出人員，教育部次長林騰蛟致詞時表示，今年總共有44位傑出人員、9所卓越學校獲獎，他代表教育部感謝這些學校以及教育工作者的努力，期待大家同心協力持續營造關懷、溫馨、友善、健康的校園環境，讓孩子們快樂學習成長。

教育部今天(19日)在淡江大學台北校區舉辦友善校園獎頒獎典禮，表揚推動學生事務與輔導工作表現卓越的學校以及傑出人員，教育部次長林騰蛟致詞時表示，依據友善校園獎評選要點，國教署、各縣市政府、大專校院四區學務中心以及輔諮中心每年提供推薦名單給教育部，今年總共有274位學輔人員獲得推薦進入初選，經過非常嚴謹的評審過程後，總共有44位傑出人員、9所卓越學校脫穎而出。

林騰蛟指出，這44位傑出人員包含10位學輔主管、14位傑出學務人員、8位傑出輔導人員、10位傑出導師、1位傑出行政人員以及1位特殊貢獻人員「中央大學學務長林沛練」；9所卓越學校分別是新北市牡丹國小、新北市成州國小、新北市永吉國小、台中市東陽國小、新北市大觀國中、新北市板橋國中、私立金陵女子中學、淡江大學以及高雄醫學大學。林騰蛟說：『(原音)我剛剛看到我們這個影片的介紹，我滿欣賞很多我們學輔同仁的講話，其中，我也聽到高雄醫學大學的余校長他講了一句話，「學生所在的地方就是學校，也是學輔人員應該在的一個地方。」這一句話也實際上象徵了我們學輔的夥伴跟同仁守護學校裡孩子的愛心，所以，再一次代表教育部感謝我們學輔夥伴跟同仁用雙手、愛心、耐心跟信心來扶植照顧我們每一位小朋友。』

林騰蛟表示，營造溫馨和諧、關懷互動、健康安全的校園，認真地對待每一位學生，讓每個學生都能夠在校園適性學習、快樂成長，這向來是教育部推動友善校園學生事務及輔導工作的願景跟目標，為了達成這樣的願景跟目標，單靠教育部頒布政策是不夠的，這有賴所有學校，尤其是第一線教職員工共同努力，林騰蛟期待大家同心協力持續營造關懷、溫馨、友善、健康的校園環境，讓孩子們能夠在學校裡快樂學習成長，同時實踐他們的夢想。