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〔記者胡清暉／台北報導〕97年度下半年大學校院系所評鑑的追蹤評鑑與再評鑑結果出爐，在28個受評班制中，康寧大學（原立德大學）國際企業管理系的學士班、碩士班2班制被列為「待觀察」。高教評鑑中心認為，主要在於專任師資不足，且選修學分較少，部分選修課程又未能開課，無法提供學生足夠的專業訓練，以及課程規劃機制有待加強等缺失。
為協助大學建立品質保證持續改進機制，教育部補助高教評鑑中心辦理一般大學與軍警校院（不含技職校院）系所評鑑作業，自95年至99年度以半年為一梯次，分別對79所大學共1890個系所、學位學程進行評鑑。
高教評鑑中心表示，全部評鑑作業已於今年6月全部結束，先前評鑑結果如果被列為「待觀察」或「未通過」的系所，應於一年後接受「追蹤評鑑」或「再評鑑」。評鑑中心今年6月完成97年度下半年大學系所評鑑的「追蹤評鑑」或「再評鑑」，總計28個受評班制中，扣除1班制停止招生、2班制進行系所整併，共有23班制認可結果為「通過」，2班制認可結果為「待觀察」。
被列為「待觀察」的是康寧大學國際企業管理系的學士班、碩士班2班制。高教評鑑中心認為，主要在於專任師資不足，且選修學分較少，部分選修課程又未能開課，無法提供學生足夠的專業訓練，以及課程規劃機制有待加強等缺失。
另外，康寧大學的財務金融系（學士班），原名為財務管理系（學士班），先前評鑑結果「未通過」，由於已於99學年度停止招生，因此，只給予改善建議，不給認可結果。
至於在這次公布的23班制「通過」名單中，包括成功大學的8班制、中央大學9班制、交通大學1班制。
評鑑中心強調，系所評鑑定位在「教學評鑑」，主要評鑑系所的教學品質，而非教師的研究成果，評鑑項目共計五項，分別為「目標、特色與自我改善」、「課程設計與教師教學」、「學生學習與學生事務」、「畢業生表現」、「研究與專業表現」。
評鑑委員根據學校自訂的教學目標，檢視學校自己所提出的策略措施，能否有效達成自我設定的教學目標，以及是否具有健全的自我改善機制，等於是用系所自訂的標準衡量自己是否達成自設目標，評鑑通過與否的關鍵在於系所是否具有自我改善的能力，絕非以國立大學或研究型大學的標準，去評鑑私立大學或其他類型大學。
有關本次評鑑結果的各系所「改善情形檢核表」或「實地訪評報告書」、「申復意見申請書」與「申復意見回覆說明」，已全數上網公告，詳情參閱評鑑中心網站。
原文轉載自【2011-06-17/自由電子報 即時新聞】
