運地立即獲聘到普林斯頓大學機械太空系進行 約一年半多的博士後研究,開始他的第三項研 究—燃燒研究。這趟求學和研究之旅讓他獲 益 良 多 ,確定研究與教學的方向,是他人生中重 要的轉捩點。 興趣之萌芽 自身的堅持 研究與教學之餘,喜歡跑步、騎車、爬山、游泳 等運動的施聖洋,在國小時期加入游泳隊後,就 養成運動的習慣,目前仍維持每日運動至少1小 時。當研究面臨困難時,他會透過運動緩解壓 力。因此,他鼓勵學生培養自身興趣,打造專 屬調劑生活的處方。對於運動的堅持,讓他曾 訂下「跑出地球一圈」的目標,他每天屹立不 搖的跑步,最終用10年的時間,跑完4萬公里的 路途,實踐自我運動目標。施聖洋堅定的說「這 就像做研究一樣,把一件事情做好,就需要每 天投入一定的時間」。 教學上共鳴 剛剛好的互動 對於教學,施聖洋認為最重要的是與學生產生 共鳴,並鼓勵學生提出不同的想法,盡情發揮 潛能,與學生一同成長。除了專業基礎課程, 他透過實際演練的實驗課程,致力於理論學理 與實驗內容結合,讓學生看見流體力學的真實 感。細數30餘年的研究及教學生涯,他透過 自身經驗給予學生最大的勉勵「不要浪費時間 在與他人的比較與計較,專注目標後,每天實 踐躬行,美好的結果終將來臨!」期望學生在 面對高競爭力的社會中,能打開心房聽取他人 批評與建言,並不斷地追求新知、探索世界、 助力臺灣。 榮耀中大 I 昂首挺立專注研究 堅持不懈自我挑戰—機械系施聖洋教授 12