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104學年度全國高級中等學校校長會議八月十八至十九日一連兩天在國立中央大學附屬中壢高中展開，三百多位高中職校長和學者專家齊聚一堂，探討當前中等教育政策。教育部長吳思華強調，此次會議希望凝聚更多「十二年國教」共識，鼓勵每一所學校發展特色，照顧不同背景的學生；翻轉教學現場，培養學生創造力和解決問題的能力；同時要顧及城鄉均衡發展。

來自台北市、新北市、基隆、桃園、新竹、苗栗、宜蘭、花蓮、金門、連江等縣市及臺商學校的高中校長、教育部相關人員、縣市主管及學者專家，就當前中等教育政策，交換意見。本次會議設有四大專題研討，分別為「課程發展與教學創新」、「社區資源運用與產業連結」、「教師專業發展評鑑與校長領導」和「學生學習力檢測與精進學習」。   教育部長吳思華於致詞時表示，十二年國教的三個重點：第一要適性揚才；第二要教學現場翻轉；第三要城鄉均衡發展。他說，要照顧不同需要、不同背景的學生，所以每一個學校要發展特色，吸引不同的學生。十二年國教真正需要改變的，「不是入學分發制度，而是教育現場翻轉」，面對國際情勢的複雜，需要培養學生創新力、整合力和解決問題的能力，過去九年一貫強調「能力」導向，十二年國教則強調「素養」導向，將知識、學習和運用三合一，以學習為本位，以主題為核心。同時要顧及城鄉均衡，高中、技職同樣受到重視，關心學習落後的學生，以學習精進計畫幫助同學習得應有的能力。   大會開幕式另頒發103學年度北區高級中等學校評鑑一等學校，分別為國立花蓮女中、國立政大附中、國立蘭陽女中、國立花蓮高商、國立苗栗農工、國立桃園農工和國立金門高中，由教育部長吳思華親自授獎。   會中邀請到天文學界著名學者，現任國立自然科學博物館館長孫維新教授，以「在大自然中找尋知識的樂趣──博物館在翻轉教室中扮演的角色」為題，談科博館在科學教育與提升公民科學素養上扮演的角色，以及如何引發學生對科學的興趣。   孫維新強調，認識科學、瞭解自然是每個現代公民都需具備的基礎素養，而「翻轉教育」就是要將學習的主動權交給學生，由學生安排自己的終身學習，引導他們作「探究式學習」，不是提供答案，更重要的是引起興趣，創造一個沉浸式的學習環境，發展交叉學科的認知。   中大壢中籌辦此次會議，在校長胡劍峰帶領下，全校總動員，除讓與會貴賓感受到賓至如歸的親切之外，也展現壢中改隸為「國立中央大學附屬中壢高中」之特色，在大學豐沛的學術資源支持，積極朝優質的、科學的、國際的、數位的、適性的和生活的六大方向之特色高中邁進。