Page 29 - 中大校訊 195

軌跡運動，其實與他之前曾學習過的物理課程息 息相關，更加確信自己並沒有偏離最初設立的目 標及努力的方向。在投身教育界後，蔡宗翰更以 親身經歷帶領學生，並在各種領域的人工智慧國 際競賽中嶄露頭角，逐漸開創屬於自己的一片天。 談起出書的契機，蔡宗翰分享他在教學現場的觀 察，多數大學生做專題時，往往需要教授給予方 向，缺乏獨立思考的能力。為了解決此困境，蔡 宗翰決定往下溯源。他希望透過深入淺出的介 紹，帶領學生進入AI的世界，啟發對於AI的興趣， 進而帶出學習動機。由根本開始奠定方向，讓學 生在往後的研究過程能夠有足夠的熱情支撐，不 會在遇到困難時先選擇放棄。蔡宗翰期望，此書 能夠輔助學生在確立未來志向前，提早探索自我 興趣與天賦所在。 AI領域在刻板印象中，認為只有理科生才能踏入 的世界，但蔡宗翰認為不要為自己與AI間劃下一 條分隔線。蔡宗翰分享，曾有一位新詩獎得主， 因對AI與人文結合很有興趣，成為了他的專題學 生。雖然其程式設計能力並非優秀，但蔡宗翰認 為，文組生特有的視角與創意，將為AI注入前所 未有的人文魅力。以開放的心，師生聯手共創無 限可能。 「ChatGPT的出現，必然會取代掉許多人的工作 崗位，這點是無庸置疑的。」蔡宗翰認為，要避 免被AI取代，就要不斷增強專業能力，才能判斷 AI生成作品的好壞。更進一步，也要學習活用AI 作為輔助，將成果提升到更高的水準。在這個最 好也是最壞的時代，蔡宗翰建議，應要帶著隨遇 而安的心態。即使面對不斷變化的外界，學會冷 靜處理，累積實力，等待機會的到來。當機會來 臨時，便要好好把握並展現才華，才能在紛擾動 盪的時代裡，保持快樂並實現自己的價值。 校園青春夢 校園青春夢 I 啟發學生對AI的興趣 探索自我找到方向—資工系蔡宗翰教授 28