中央大學客家學院因應社會快速變遷，及學生核心競爭力提升之需求，提出客家語文與數位傳播、地方文創實作，和大數據建置與決策分析等三大主軸的創新教學計畫，透過課程讓客家後生，將客家日常生活以網路影片，及文創、食譜等為題的創意展現，為客家文化注入新活力。
學生所創立的YouTube頻道《沒半點錢》，即以客家後生的日常生活為出發，讓更多人了解什麼是客家。
「我們這遊戲有結合客家的元素。」
還有學生將客家語言，結合時下流行的LINE結合，創造出客語故事機器人。
中央大學學生 鄧碩威：「台灣其實是一個多元族群的社會，所以我們可以不僅思考客家，我們也可以思考其他族群，跟客家交互的關係。」
中央大學學生 涂珮芸：「文學、寫書或是唱歌，這樣傳統的表現，也可以跟這個科技結合起來，用不相同的方式來傳出去，這樣讓大家來了解。」
中央大學客家學院表示，客家不再只是傳統的文化傳遞方式，透過各個領域的課程教學，讓學生以自身客家創意出發，透過新的潮流方式帶動，讓更多人可以親近客家。
中央大學客家學院院長 周錦宏：「希望是說透過這些活動，讓大家我們這些學生，有更多元的這些角度的接觸，以後在未來，以後出去社會的時候，怎樣為客家社會做一些更多的服務。」
豐富多元的想法，讓年輕人發揮新意，來展現對客家文化研究的成果，也讓客家文化創意的未來，與探討設計理念，來看見新一代客家文化創意及其產業應何去何從。
原文轉載自【2019-06-13/客家新聞】