中央大學學務處於12月12日舉辦全國大專院校「攜手服務共創學習」研討會，全國56所大專院校96位行政人員與學生參與。主任秘書朱延祥表示，服務學習可建立第六倫「群己關係」，並強化五倫關係；從世界各國的天然災難，都依靠志工系統之投入，因此社會秩序得以快速重建與復原，就可以知道志願服務對於人類社會有多麼重要。
中大學務長林能暉指出，中央大學是全國唯一將「學習護照100小時」納入大學部畢業門檻的大學，而且正式修訂為學則的條文，他說，希望透過服務學習類、生活知能類、人文藝術科技類相關活動的學習，達到學生個人特質與品質的提升。
中華民國志願服務協會名譽理事長陳武雄應邀演講指出，台灣青少年投入志工服務比例約18~19%，低於鄰近國家日本、韓國的40%。但是台灣在1993年就已邁入高齡化社會，65歲以上人口比例達7%，預估在2017年突破14%，將成為高齡社會，有許多社會問題需要依賴志工服務的投入。
林能暉也說，從大自然的災難考驗，以及人類社會的自然演化，都可看出人與人之間互助的必要性，尤其高等教育單位，更應提升良好的世界公民素養及實踐公民責任，強調「從做中學」，透過志工服務，讓學生落實所學，進而重新發現生命感動。
因此，中大主辦此研討會，就是希望突破行之有年的單一團隊服務行為，聯合團隊與跨校服務的實務經驗交流與探討，激盪出更多的火花，開發不同的、更大的能量。「線上徵文」是此次研習會另一項新嘗試，共徵得12篇不同校區的經驗分享；主辦單位從中挑出切合主題者親臨會場，現身說法。這場打破校際的全國研習會，打開合作契機，讓「志工服務」無遠弗屆。
中原大學學藝社團聯合會創會會長王怡涵，以2007年寒假的「Discover大溪冬令營」為例，分享跨社團共同組織營隊服務的經驗，互相合作、資源共享，讓每位成員從服務當中，一起成長一起改變。
中央大學張郁青同學，以該校推動的大桃園關懷計畫為例，以弱勢孩童為主要關懷對象，目前有16個服務據點，23團隊、14個社團、6組課輔隊進行長期的課業輔導。綽號木瓜，每周三天到新屋善永寺服務，他鼓勵大家「找到一個理由、一個機會讓自己去服務」，而到楊梅希伯崙課輔的小聰明則分享，陪著國一生從九九乘法表開始學起的感人歷程。
中大學務處課指組組長何中達說，志願服務並不僅是服務性社團可走出去，人人都可從服務他人，看見自己更寬廣的可能性，只要一點改變，世界就會變得更美好。
文/古明芳、校園記者邱燕淇
中大學務長林能暉指出，中央大學是全國唯一將「學習護照100小時」納入大學部畢業門檻的大學，而且正式修訂為學則的條文，他說，希望透過服務學習類、生活知能類、人文藝術科技類相關活動的學習，達到學生個人特質與品質的提升。
中華民國志願服務協會名譽理事長陳武雄應邀演講指出，台灣青少年投入志工服務比例約18~19%，低於鄰近國家日本、韓國的40%。但是台灣在1993年就已邁入高齡化社會，65歲以上人口比例達7%，預估在2017年突破14%，將成為高齡社會，有許多社會問題需要依賴志工服務的投入。
林能暉也說，從大自然的災難考驗，以及人類社會的自然演化，都可看出人與人之間互助的必要性，尤其高等教育單位，更應提升良好的世界公民素養及實踐公民責任，強調「從做中學」，透過志工服務，讓學生落實所學，進而重新發現生命感動。
因此，中大主辦此研討會，就是希望突破行之有年的單一團隊服務行為，聯合團隊與跨校服務的實務經驗交流與探討，激盪出更多的火花，開發不同的、更大的能量。「線上徵文」是此次研習會另一項新嘗試，共徵得12篇不同校區的經驗分享；主辦單位從中挑出切合主題者親臨會場，現身說法。這場打破校際的全國研習會，打開合作契機，讓「志工服務」無遠弗屆。
中原大學學藝社團聯合會創會會長王怡涵，以2007年寒假的「Discover大溪冬令營」為例，分享跨社團共同組織營隊服務的經驗，互相合作、資源共享，讓每位成員從服務當中，一起成長一起改變。
中央大學張郁青同學，以該校推動的大桃園關懷計畫為例，以弱勢孩童為主要關懷對象，目前有16個服務據點，23團隊、14個社團、6組課輔隊進行長期的課業輔導。綽號木瓜，每周三天到新屋善永寺服務，他鼓勵大家「找到一個理由、一個機會讓自己去服務」，而到楊梅希伯崙課輔的小聰明則分享，陪著國一生從九九乘法表開始學起的感人歷程。
中大學務處課指組組長何中達說，志願服務並不僅是服務性社團可走出去，人人都可從服務他人，看見自己更寬廣的可能性，只要一點改變，世界就會變得更美好。
文/古明芳、校園記者邱燕淇