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PM 2.5是指直徑小於或等於2.5微米的懸浮粒子，易吸附重金屬、戴奧辛等有毒物質，並且能夠在大氣中停留很長的時間，隨著人們的呼吸進入體內，積聚在氣管或肺泡中，危害人體健康，一般民眾卻常常忽略這些「看不見的敵人」。
從空污旗到空污燈，提升運用層面
從104年起，中大大氣系王聖翔老師帶著服務學習課程的學生，將所學應用於社會服務，蒐集環保署提供的細懸浮微粒指標，判斷空氣品質的好壞，每天到中大操場升不同顏色的「空污旗」，提醒附近居民今日的空氣品質，做為外出活動的參考指標。近來學生更設計出「空污燈」，解決空污旗的人力排班與發佈時效問題，達到即時提供資訊的目標。
「空污燈」裝置方式簡單，若能規劃安置在公共場所，環境教育訊息更能直接、有效地傳遞給社會大眾，發揮宣導效果。王聖翔說，「未來若經費允許，或有相關企業願意贊助材料費用，團隊會做出更多的空污燈，提供附近學校或里民辦公處申請安裝。」
自幼扎根，環境教育推廣從幼兒園開始
今（106）年起，團隊將觸角向下延伸到幼兒園，盼環境概念自幼養成，從根本鞏固環境保護的理念。學生透過生動有趣的話劇進行宣導，教導小朋友認識PM2.5、如何分辨市面上琳瑯滿目的口罩類型及正確使用方式，並發放由大謙科技等廠商贊助的奈米微孔薄膜口罩做為問答獎品，讓孩子們能在遊戲中學習。
首場幼兒園科普宣傳於上個月27日在中大幼兒園進行，過程中小朋友天真無邪且認真投入的表現，讓大氣系學生們心中充滿感動，並對之後的科普教育宣導活動，激發出更多的靈感與信心!活動結束後，大氣系贈與幼兒園一組親手打造的空污燈，透過不同顏色的燈號訊息，讓家長與小朋友們每次到校時，就能即時獲得當日空氣品質資訊。
本學期預計提供三場PM2.5科普宣導活動，費用全免，歡迎有興趣的幼兒園、民眾團體或鄉里辦公室逕自向大氣系服務學習團隊報名，為推廣環境教育共盡心力。
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