大學生精緻化服務學習　兼具理論與實務

國立中央大學學務處服務學習辦公室於5月21日辦理「2016大學生精緻化服務學習實務研討暨成果觀摩交流展」，來自北一區及北二區學校，以及中大推動服務學習相關單位參加，推廣與展示中大服務學習課程、服務學習自主團隊媒合平台、多元文化與國際服務學習。

服務學習辦公室表示，該單位自民國99年成立，專責推動及整合多元學習面向與學生軟實力的培育，也促進教師以學識專長結合服務學習教育。實施以來，系所教師嘗試著從專業素養與專長領域出發，推動專業服務學習，也透過服務學習的體驗回歸到專業學養，落實大學生人才培育的目標。   本次活動邀請到中原大學企管系助理教授丁姵元專題演講，並由兩位修課同學分享參與經驗。丁姵元教授說，為了帶領服務學習課程，她思考應如何規劃企管系選修課，讓學生與非營利機構接洽，跨出校園與社會接軌，企管應用不再限於紙上談兵。   專業服務學習類別方面，中央大學資工系網學所副教授吳穎沺開設「資訊與社會服務」課程，相當獲得學生選課青睞。太空所教授潘貞杰則將於新學期開設「環境生態服務學習」，經營以興趣為導向的服務學習，盼更多非本科系學生修課，課程內容除了能學到環境與生態知識，還能學以致用。   為觀摩彼此成果，各所學校在會場紛紛張貼展示海報，說明課程規劃及服務學習運作模式。化材系學生楊佳翎於現場進行小型實驗演示，解說她在服務學習課程所學到的「非牛頓流體」原理，展現學習成果。   另一方面，地科系學生何中楷也發表他參與中大服務學習辦公室科普志工隊的感想。他與其他夥伴利用課餘時間發想教案，不斷反覆思考與練習，過程中志工夥伴親切的引導和鼓舞，讓團隊成員獲得很大的鼓勵和熱情，而更加積極投入。   活動亦邀請到經濟系副教授王銘正、語言中心教師劉愛萍、物理系退休教授李冠卿共同分享經驗談。其中，李冠卿教授雖已退休多年，仍然持續推動社區關懷。近年來他推動反毒教育，並接洽新明國中、中興國中等校設計服務學習方案，聯繫中大學生參與社會服務。